壹字读书会｜如何做一个睿智通达的家长

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        原标题：壹字读书会｜如何做一个睿智通达的家长
如何教育出人们常说的“别人家的孩子”？这恐怕是每个家长都很好奇的问题。7月21日，著名儿童文学作家、《少年文艺》主编周晴做客壹字读书会。这次谈论的不是文学，而是以“睿”字开头来讲述如何做一个睿智通达的家长，分享她培养儿子考上清华的教育故事。



周晴

让孩子在玩中学习
周晴创造性地引入了坐标系，将孩子的成长进行了量化。她提出：“一个孩子的成长可能需要两个轴：X轴和Y轴。X轴是孩子的能力和知识系统的互为交织和递进，即他在学校的成绩、学到的知识和智力的发展；Y轴则是情感、修养、爱心、想象力和创造力的成长。孩子要想变得优秀和成功，就需要他的X轴和Y轴同步发展，人生才可以得到一个最大面积。家庭主要是培养孩子的Y轴，协助学校让整体面积扩大。父母不可能替孩子成长，但是可以在这个层面尽自己所能去多帮助到他们。”
“营造氛围是为孩子埋下一颗幸福的种子。”周晴说。孩子很小的时候，她就在孩子的卧室中挂上识字、时间和乘法口诀等凹凸挂图，也会和孩子一起背诗背书，在马路上一起认地名和公交站名。如此一来，孩子很早便习惯了这潜移默化的知识点和汉字，幼儿园时便在公交车上能认出延安西路、凯旋路等站名，在看广告、天气预报时也能认识苏州、无锡等地名。同时，她和丈夫还带着孩子一起背古诗古词，用几周背下了88句的《琵琶行》。虽然孩子当时可能并不能理解文中的意思，但对他早期记忆力的开放起到了很好的作用，也培养了孩子对中国古代文学的一种热爱。
睿智的父母要懂得开发和孩子之间的游戏。周晴认为，很多游戏可以作为激发孩子兴趣、养成良好习惯的重要媒介，“不要去压抑孩子爱玩游戏的天性，让孩子有足够玩的时间，但是家长要起主导作用，让孩子玩得有意思一点。”周晴的孩子在幼儿园时收到中国地图木质拼板，才30块木板的拼图，孩子两三下就拼好放在一边，感觉玩具并不稀奇。但是她为孩子在玩具上开发了新的知识点，让孩子自己找到每个省的省会并写在木板上，孩子就发现拼图上还有他不知道的事情。后来又向孩子提出“上海到北京经过那几个城市”等问题，孩子会反馈好几条路线，又找到了玩具上可以继续玩下去的点；直到有一天他找不到更多的玩法时，便向父母要了一个更大的中国地图，想了解山河、铁路等等更多的知识。
为了提高孩子的英语能力，周晴还和他做了英语接龙的游戏，“比如水这个单词‘water’，如果他先说water，我就要用r开头说第二个单词，他再说第三个单词。所以我们那个时候每次出去玩，路上都在玩这个游戏。”一开始总是周晴赢，但是有一天她发现儿子赢过了她，追问起来，原来儿子为了赢她，把英汉小字典翻了好久。周晴很高兴输给了自己的孩子。在这样一个过程中，孩子对游戏的兴趣激发了他的钻研精神，也创造了和父母的独特回忆。
在孩子的学习中，很多家长都会在一旁陪读。周晴认为，家长在陪读的过程中，总有一个阶段是陪不下去的，因为很多题目是家长做不出来的。在面对这个问题时，周晴选择让孩子做小老师，让他来教父母题目怎么做；在当老师的过程中，孩子也理清了自己的思路。对于成长中的一些该面对的困难，周晴都主张给予孩子主动权，让孩子自己发现与解决问题。周晴举例说，孩子小学时，老师来做家访，她和丈夫都换上了出门见客的衣服，而儿子却坚持选择保持在家的状态穿了背心。面对前来家访的老师时，儿子也渐渐感到衣着背心是不妥的，因此感到懊悔，主动跟父母承认错误。基于让孩子自己面对现实、解决问题的观点，周晴还提出，孩子在面临选择的时候，家人一定要告诉他大胆去闯，不要害怕犯错，这是放手的艺术。